3D печать с Polymaker в образовании слепых и слабовидящих людей

О школе

Школа для слепых и слабовидящих в Индиане (ISBVI) использует 3D печать в большей степени, чем любое другое учебное заведение, и модели, напечатанные на 3D принтере, входят в учебную программу по всем предметам, преподаваемым в кампусе. Три года назад в ISBVI открылась лаборатория 3D печати, которой управляет бывший ученик Джейкоб Айерс.

Доктор Мэтью Маурер, профессор ISBVI, сразу же увидел ценность 3D печати и помог Джейкобу превратить лабораторию 3D печати в полноценную производственную площадку. Благодаря недавнему увеличению финансирования и пожертвований лаборатория ISBVI Fab превратилась из кладовки уборщика, где Джейкоб работал на своем личном 3D принтере, в полноценную производственную площадку с более чем 200 работающими 3D принтерами.

О проекте

Джейкоб обратился в Polymaker с просьбой о пожертвовании PolySmooth™ для 3D печати моделей, чтобы помочь студентам ISBVI. Компания Polymaker с радостью пожертвовала 500 фунтов нити для 3D печати PolySmooth™ и 5 принтеров Polyshers для постобработки моделей.

«Мы используем исключительно PolySmooth в течение последних 2 лет из 3, что мы работаем. Мы используем этот пластик, потому что он: легко печатается, легко обрабатывается, хорошо шлифуется, хорошо обрабатывается напильником по сравнению с другими пластиками и его можно сгладить с помощью Polysher» — Джейкоб Айерс, менеджер Fab Lab, ISBVI.

«Когда мы начинали этот проект, нашей главной целью было создание моделей для занятий в классе, что важно, потому что многие слепые дети видят объекты только в двух измерениях, обычно через рельефные рисунки. Когда вы даёте им в руки 3D печатную модель, наступает момент озарения, когда всё встаёт на свои места и предмет становится понятным для учеников». — доктор Мэтью Маурер, ISBVI

Лаборатория ISBVI Fab Lab теперь приглашает студентов на семинары и мастер-классы, где они могут узнать о аддитивном производстве в рамках изучения дизайна и технологий, а также во время внеклассных занятий. Это позволяет студентам получить знания о работе 3D принтера, программном обеспечении для проектирования и постобработке материалов.

«Мы видим возможности для кардинальных изменений в сфере занятости и развития рабочей силы. Мы очень воодушевлены перспективами обучения студентов в сфере аддитивного производства. Студенты могут изучать материалы и оборудование, которые у нас есть, а затем использовать эти знания в своей карьере». — доктор Мэтью Маурер, ISBVI

3D печать в образовательном процессе

Один из проектов, над которым работают старшеклассники, — это 3D печатная модель лица всех выпускников этого семестра. В рамках этого проекта учащиеся изучают 3D сканирование и подготовку файлов, 3D печать и постобработку. Конечным результатом является 3D печатный объект, который они могут потрогать и изучить, чтобы лучше понять внешность своих одноклассников, а также приобрести новые навыки.

«Мы можем создать идеальную тактильно приятную поверхность для слепых или слабовидящих людей. Когда мы создаем тактильный объект для использования в классе, где информация, которую мы представляем, очень важна. Мы не хотим, чтобы из-за мелких дефектов печати информация воспринималась неправильно. С помощью Polysher и PolySmooth мы можем устранить все это с минимальными усилиями». — Джейкоб Айерс, менеджер Fab Lab ISBVI

Сотрудничество с другими площадками

ISBVI также сотрудничает с Президентским музеем Бенджамина Гаррисона в Индианаполисе, сотрудники которого работают над оцифровкой своей коллекции, состоящей из более чем 10 000 артефактов, рассказывающих о жизни и временах 23го президента.

Чарльз Хайд, президент и генеральный директор Президентского музея Бенджамина Гаррисона, объясняет, как оцифровка музейных артефактов может помочь преподавателям получить доступ к коллекции и использовать её интересным и увлекательным образом. Лаборатория ISBVI Fab помогает печатать и обрабатывать артефакты, чтобы создать сенсорную коробку с пятью выбранными артефактами из коллекции Бенджамина Харрисона и подарить её студентам ISBVI.

«Мы буквально передаем коллекцию в руки их студентов. Таким образом, мы можем объяснить, что представляют собой эти пять предметов и как они связаны с более широкой историей американского президентства». — Чарльз Хайд, президент и генеральный директор Президентского музея Бенджамина Харрисона.

Затем учащиеся могут посетить дом Бенджамина Гаррисона и почувствовать запахи и звуки президентского дома, построенного в 1874 году. На президентском сайте Бенджамина Харрисона в 3D формате отсканировано более 60 предметов, от стульев до мечей и цилиндров.

Итог

Использование 3D печати и современных материалов позволяет разнообразить образовательный процесс для слепых и слабовидящих детей. Благодаря инициативным студентам и сотрудникам, а также помощи Polymaker, студенты могут сформировать более точное представление о мире.

Наши предыдущие статьи: